Москва
+7 (499) 390-78-78
Филиалы в городе (1)
🌏 Современные методики 🎓 А1-В2 💼 6 лет опыта

Татьяна Оборина

Преподаватель английского языка

  • 🎓 Уральский государственный педагогический университет

  • 🌏 Кембриджские сертификаты

  • 💼 Педагогический стаж: 6 лет

  • 📍 Преподаёт в городе: Екатеринбург

«Люблю находить подход к студентам разных возрастных категорий, вовлекая их в учебный процесс. Учиться можно весело, интересно и энергично!»
Татьяна Оборина

🎓 Индивидуальный подход
Татьяна Оборина — преподаватель London Express
🌏 Современные методики обучения

О преподавателе

Окончила федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный педагогический университет», Институт иностранных языков.


Сертификаты и профессиональные достижения:

  • прошла профессиональную аттестацию в Кембриджском университете (University of Cambridge): сертификат по методике преподавания английского языка (Teaching Knowledge Test, TKT);
  • подготовка к международным экзаменам: Кембриджским экзаменам для младших школьников (Young Learners English, YLE), Кембриджскому экзамену базового уровня (Key English Test, KET), Кембриджскому экзамену предварительного уровня (Preliminary English Test, PET), Кембриджскому экзамену первого уровня (First Certificate in English, FCE).


Английский
язык преподавания
6 лет
педагогического стажа
Современные
методики
А1-В2
уровни специализации

Образование и сертификаты

Уральский государственный педагогический университет
Институт иностранных языков
🎓
🌏
Кембриджский сертификат по методике преподавания английского языка

Методика преподавания

💬

Коммуникативный подход

80 % времени урока — активное говорение. Преподаватель использует ролевые игры, дебаты, обсуждение актуальных тем. Грамматика осваивается в контексте, а не по таблицам. Каждое занятие — практика реального общения.

🎧

Аутентичные материалы

Студенты работают с реальным живым языком, а не адаптированными текстами из учебника: используют подкасты и видеоматериалы, статьи зарубежных изданий. Это развивает слух, расширяет лексику и делает речь естественной.

🎯

Индивидуальный прогресс

Ежемесячный тест и индивидуальная обратная связь по каждому навыку. Учитель ведёт карточки прогресса для каждого студента, чтобы каждое занятие было направлено именно на проработку слабых мест.

Другие преподаватели London Express

Более 80 сертифицированных педагогов в 22 школах

Андрей
Андрей
А1-В2
3 года · Английский
Нино
Нино
А1-В2
5 лет · Английский
София
София
А1-В2
5 лет · Английский
Лия
Лия
А1-С1
20 лет · Английский

Отзывы учеников London Express

Генжиев Матвей, 11 лет, Детский клуб / Kids Club
★★★★★

Данную школу мой сын посещает два раза в неделю. Ребенок изучает английский язык, делает домашние задания, он стал понимать некоторые темы, которые до него не доходили. Моему ребенку нравится преподаватель, его отношение. Я выбрала данную школу по отзывам в интернете.

Агафонова Наталья, 44 года, Чувствуй себя свободно / Feel Free
★★★★★

Посещаю индивидуальные занятия два раза в неделю. Один урок длится час. Мне нравится, как общается со мной преподаватель Александра. Могу отметить её профессионализм. Я выбрала именно эту школу, так как она находится рядом с домом.

Григорян Владислав, 13 лет Умные подростки / Smart Teens
★★★★★

Ребёнок посещает второй год, ходит 2 раза в неделю. Нам нравится дополнительное образование в качестве английского языка. От занятий есть положительная динамика, ребёнок стал более бегало читать именно на английском, немного больше появилось слов в обиходе, когда он переводит какие-то тексты. Занятия начинаются вовр...

Читать полностью
Сивчик Анна, 7лет, Детский клуб / Kids Club
★★★★★

Все устраивает, ребёнку интересно, с удовольствием ходит на занятия – все нравится. Как маме хотелось бы, чтобы домашнее задание было посложнее. Также хотелось бы, чтобы было больше письменной работы. В общем и целом, всем довольна!

Запишитесь на урок

Первый пробный урок бесплатно. Наш менеджер свяжется с вами, чтобы подобрать удобное расписание

А1-В2 уровни специализации · 6 лет опыта · Индивидуальный подход